«Педагогические игры» прошли в Великих Луках

На базе педагогического лицея 28 апреля состоялся региональный этап «Педагогических игр», в котором приняли участие команды будущих педагогов из ВЛГАФК, Опочецкого индустриально-педагогического колледжа и педагогического лицея нашего города. Мероприятие реализуется в рамках проекта «Психолого-педагогические классы», его организатором стал коллектив педагогического лицея нашего города.

Популяризация профессии педагога через игровые форматы – это новый подход для вовлечения молодого поколения в профессию. На первых этапах «Педагогических игр» отбор лучших проходил внутри общеобразовательных учреждений, затем отбор проводился на уровне муниципалитетов. На третьем этапе проводится встреча команд будущих педагогов из разных учреждений общего и профессионального образования и муниципалитетов региона.

С.Г. Гусев поприветствовал участников игр

В нашем городе собрались команды, представлявшие три уровня образования (среднее, среднее и высшее профессиональное), которое получает молодежь, выбравшая для себя путь педагога. Перед началом игрового этапа перед участниками и зрителями выступили почетные гости мероприятия.

От имени главы города Великие Луки Николая Козловского команды, организаторов игр и группы поддержки приветствовал его заместитель Сергей Гусев. В своем выступлении Сергей Георгиевич отметил, что проведение таких конкурсов – очень важная и своевременная инициатива,  имеющая стратегическое значение. Повышение престижа профессии педагога и качества подготовки педагогических кадров всегда актуально, особенно в эпоху внедрения современных цифровых технологий.

– На педагогов возложена особая ответственность. От результатов их труда зависят не только подготовка и широта знаний учеников, но и воспитание ответственного гражданина страны в духе высокой нравственности, патриотизма и преданности Родине. Именно педагоги во многом способствуют развитию самостоятельной личности, обладающей охватом знаний и умений для реализации своего потенциала в современных условиях, воспитанию настоящего патриота России, готового не только к мирному созиданию, но и к защите Родины, – подчеркнул Сергей Гусев.

В.А, Крюкова

Также к участникам «Педагогических игр» обратилась начальник управления образования Администрации города Великие Луки Виктория Крюкова. Она отметила, что в региональном этапе педагогических игр участвуют те, кто решил связать свою жизнь с одной из самых благородных и ответственных профессий в мире – профессией педагога. Деятельность педагогических классов сегодня приобретает особую значимость, являясь первой и осознанной ступенью в мир профессионального мастерства. Именно в процессе игры и совместного решения поставленных задач рождается тот самый педагогический азарт, который трансформируется в профессиональное сообщество единомышленников, – отметила Виктория Крюкова.

Оценивало команды компетентное жюри в лице заместителя начальника управления образования Великих Лук Алёны Селезневой, заведующей Опочецким индустриально-педагогическим колледжем Натальи Ефимовой, директора педагогического лицея Великих Лук Алёны Константиновой и доцента кафедры теории и методики физической культуры, педагогики и психологии ВЛГАФК Светланы Ефимовой.

Команды в ходе игры выполнили творческое задание «Школа будущего», которое представили потом на сцене перед жюри и зрителями. Отметим, что все будущие педагоги уверены, что живого учителя даже в будущем никто не заменит. А технологии лишь должны облегчить труд педагога, связанный с проверкой домашних заданий, сделать более привлекательным интерьеры школ будущего, а также помочь учащимся и студентам ориентироваться в учебной литературе.

Также перед будущими педагогами стояли и более серьезные задания. Например, решение педагогических ситуаций. Командам предстояло проанализировать две смоделированные сложные педагогические ситуации и предложить оптимальный вариант действий.

Третье состязание представляло педагогическую игру «Устами младенца». Она включала в себя высказывания детей начальной школы, которые объясняли, как могли, задуманное слово. Командам предстояло его угадать, продемонстрировав тем самым высокий уровень взаимопонимания с воспитанниками.

Затем, после педагогической дуэ-ли капитанов, состоялись педагогические дебаты. И если капитанам нужно было показать умение отстаивать свою позицию и уровень знаний, то дебаты требовали умения вести диалог, уважать оппонента и культуру речи.

По результатам состязаний команда ВЛГАФК стала победителем регионального этапа «Педагогических игр». Второе место заняли представители педагогического лицея Великих Лук. На третьем месте – команда Опочецкого индустриально-педагогического колледжа.

Для всех без исключения команд участие в «Педагогических играх» стало хорошим опытом, формат которого позволяет каждому извлечь полезное для себя и еще лучше подготовиться к будущей профессии.

М. Козлов

Фото Е. Николаенкова

Поделиться ссылкой: