Вопросы места и роли традиционных ценностей в процессе воспитания детей младшего возраста рассмотрели и изучили великолукские педагоги и работники учреждений дошкольного образования Великих Лук на научно-методическом семинаре-практикуме в рамках XVIII православных Свято-Тихоновских педагогических чтений. Тема большого цикла всех мероприятий в рамках чтений в этом году: «Служение истине и нравственный выбор. Герои веры и добра. Учимся у лучших».
5 февраля в МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 22» начала работу секция работников дошкольного образования Великих Лук. Подобные мероприятия по обучению педагогов лучшим практикам воспитания проводятся уже не первый год, и являются частью православных Свято-Тихоновских педагогических чтений. В этом году великолукских коллег с новыми современными методиками воспитания традиционным ценностям детей дошкольного возраста познакомила гость из Екатеринбурга, кандидат педагогических наук, преподаватель Уральского государственного педагогического университета Елена Бородина.
Перед началом семинара к его участникам обратились с приветственными словами главный специалист управления образования Администрации города Великие Луки Елена Полякова, а также директор МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 22» Любовь Байбина.
Также перед началом работы научно-методического семинара перед педагогами, работающими с детьми в учреждениях дошкольного образования, выступил представитель Великолукской епархии РПЦ иерей Роман (Донец). В своем слове он отметил, что процесс воспитания не просто начинается с раннего детства, а продолжается всю жизнь человека. Однако именно полнота воспитания ребенка в раннем возрасте закладывает те качества, которые проходят через всю жизнь.
– Значение воспитания детей в дошкольном возрасте и роль педагога – особая. Вашу работу по воспитанию детей в системе дошкольного образования сложно назвать работой, скорее, это служба. Есть известная русская поговорка, что воспитывать надо, пока ребенок лежит попрек лавки. Буквально здесь речь о розгах. В современном понимании можно сказать, что речь идет о необходимости вкладывать ценности в ребенка с самых первых лет его жизни, – обратился отец Роман к участникам семинара.
Также иерей Роман (Донец) привел актуальный пример с мобильными телефонами. Сейчас в мире технологий чуть подросший ребенок зачастую больше времени уделяет телефону и интернету со всеми вытекающими последствиями, а не родителю, даже находящемуся рядом. Фактически технологии и информационное пространство перехватывают на себя воспитательную составляющую, которая не контролирует-ся. Поэтому научить ребенка отделять белое от черного, понимать, где хорошее, а где плохое в информационном мире гаджетов, – в этом и есть задача взрослых. Потом будет, к сожалению, поздно, – подытожил отец Роман.
В связи с этим отметим, что в Великих Луках много лет существует уникальный опыт сотрудничества и взаимодействия власти, Русской Православной Церкви и образовательной системы в вопросах воспитания детей традиционным ценностям. Об этом в своем выступлении говорила спикер секции для работников дошкольного образования Елена Бородина. За прошедшие двадцать пять лет она увидела интересную тенденцию.
– Пятнадцать лет назад педагогам, занимающимся методиками воспитания, было очень сложно работать в образовательной среде. На воспитательный процесс смотрели совсем иначе, и трансляция традиционных ценностей в педагогическую среду воспринималась болезненно. Сейчас государство и общество живут противоположными подходами к вопросу необходимости воспитания детей и молодежи. Воспитание – это неотъемлемая часть педагогического процесса.
Далее секция продолжила свою работу, формат которой рассчитан на изучение новых практик и методик, дискуссии и интенсив.
М. Козлов
Фото Е. Николаенкова