Свою юбилейную дату 4 января отмечает заслуженный учитель Российской Федерации, член президиума Великолукского городского совета ветеранов войны, труда, Вооружённых сил и правоохранительных органов Зинаида Ивановна Казакова.
Родилась Зинаида Иванов-на в Калининской (Тверской) области в семье военнослужащего. С 1961 года проживает в городе Великие Луки. В 1964 году окончила среднюю школу № 3 с производственным обучением, получив профессию медсестры, а в 1968 году – филологический факультет Великолукского государственного педагогического института, в 1977 году – факультет романо-германской филологии Калининского государственного университета по специальности «Преподаватель зарубежной литературы и немецкого языка».
Работала учителем железнодорожной школы № 4, учителем и директором железнодорожной школы № 49 Великих Лук. Опытом своей работы делилась с педагогами на педагогических чтениях в городах Великие Луки, Псков, Ленинград, Москва, Свердловск. В 1991 году участвовала в Международной конференции по проблемам работы с молодёжью (Москва). С 1993 года по 2013-й – директор средней школы № 5 Великих Лук. В 2014 году награждена медалью «Великие Луки – Город воинской славы».
Все, кого судьба сводила с З.И. Казаковой, отмечают её высочайший профессионализм, мудрость, человечность, умение находить общий язык с людьми. Вся её жизнь – это вехи развития и движения вперёд.
В 2003 году по совместному решению с управлением образования школа № 5 избирает основной стратегией своего развития толстовское направление, сопряжённое с тесным, контактным ознакомлением изучаемых предметов, с воспитанием высокой нравственности учащихся на основе исконно российских традиций.
Зинаида Ивановна становится соавтором методического пособия – «Сборник диктантов и изложений по произведениям Л.Н. Толстого». Ежегодно более 90 % учеников поступают в высшие учебные заведения Москвы, Санкт-Петербурга, Псков, других городов России и зарубежья.
В плане результатов, достижений работы школы показательным стал 2010 год. В московском издательстве в «Практическом журнале для учителя и администрации школы» была опубликована большая подборка статей педагогов школы № 5. Семь преподавателей поделились своими взглядами на воспитательно-образовательный процесс, каждый – под углом своих методик, опыта, систем воспитания, приходящих вместе с огромным трудом теоретической подготовки и практическими наработками постоянно обновляющихся знаний. Они щедро делились созданными ими индивидуальными программами, вызывающими у читателей и профессионалов неподдельный живой интерес.
И вот это умение всегда полагаться на людей, находить среди них своих соратников и единомышленников – главное. С детства Зинаида Ивановна была готова на перемены. На то, чтобы не бояться перемен, успешно реализовывая свои таланты и стремления.
В интервью С.Н. Парамоновой она рассказывала: «Отец мало бывал дома, на первом месте стоял долг службы перед Отечеством, но от этого его любви к нам не становилось меньше. Можно сказать, что я чувствовала в своей семье горячий костёр любви, бережно хранимый мамой, Еленой Михайловной, тепло домашнего очага, несмотря на то, что всякий раз этот очаг приходилось обустраивать на новом месте.
Все много работали. Поэтому даже не было мысли о том, чтобы филонить – моей работой была учёба, и выполнить её всегда было нужно от и до. Как могло быть по-другому, ведь и сослуживцы, и подчинённые очень любили и уважали моего отца, а я тоже должна была всё выполнять так, чтобы и он мог мною только гордиться. О другом не могло появиться даже мысли.
– А что ещё самого значимого было в детстве?
– Чувство огромного коллективизма. В своём детстве мы истово дружили, захватывающе играли. Я каталась на лыжах, играла в волейбол, выступала на соревнованиях за школу. Вместе с тем окончила музыкальную школу. Дома мама учила меня рукоделию. Я очень любила вышивать, конечно же, много читала.
– А любимая игра какая была в детстве?
Зинаида Ивановна смеётся: – Как вы думаете? «Казаки-разбойники».
А когда Зинаида Ивановна делилась своими секретами мастерства, всё у неё выходило очень просто: «В школах работают разные люди, и каждый человек – это яркая индивидуальность. Только не всегда сам педагог понимает, каким потенциалом обладает! И задача руководителя школы – раскрыть его как личность. Я начала с того, что внимательно стала присматриваться к людям, работающим в моем коллективе, узнавать об их интересах вне стен школы, их хобби.
Оказалось, например, что да-же преподаватели одного и того же предмета, имея схожие стремления и таланты, раскрывают их по-разному. Так, одна учительница русского языка и литературы умеет сочинять прекрасные стихи. А ее коллега, как оказалось, способна ставить с детьми на сцене великолепные спектакли по произведениям классиков. Моя задача заключалась в том, чтобы подсказать, натолкнуть на идею. Достаточно ведь в доверительной беседе сказать человеку: «Мне кажется, у вас это получится…».
В результате первая учительница руководит у нас литературным клубом – дети пишут стихи, издают школьные поэтические альманахи, а вторая создала театральную студию. Следующим шагом был школьный театр моды «Абстракция». К нам пришла работать учителем технологии бывшая профессиональная портниха Елена Ивановна Котюкова. Когда на уроках она занималась с девочками различными формами рукоделия, у них стали получаться необыкновенной красоты вещи. Из бесед с учителями я узнала, что в школе есть и другие преподавательницы, увлеченные рукоделием, например, учительница истории у нас прекрасно вяжет крючком. Вслед за своими педагогами активно увлеклись шитьем, вышивкой, вязанием и бисероплетением ученики. Так возникла идея: почему бы не создать в школе своеобразный театр моды, где дети могли бы показывать создаваемые вместе с учителями костюмы? За 10 лет «Абстракция» представила 45 коллекций».
Быть в гуще событий – это, вообще, стиль З.И. Казаковой. Всегда ей было мало просто делать то, что предписано профессией и текущими обязанностями. Постоянно она занималась общественной работой, добиваясь и на этом поприще серьёзных результатов.
Так, в 90-е годы она выдвигалась кандидатом в депутаты Государственной думы от организации женщин России и выступила достойно, воспринималась людьми уважительно и внимательно.
Она и сейчас все свои силы и знания, опыт и умения отдаёт делу патриотического воспитания молодёжи, сохранения исторической памяти. С готовностью З.И. Казакова участвует во встречах в учебных заведениях, доносит до молодых поколений правду о войне и мирном труде.
С очередной вехой вашей яркой и насыщенной жизни, дорогая Зинаида Ивановна! Крепкого здоровья, благополучия и верности выбранным однажды идеалам государственности и патриотизма!
Друзья, коллеги